USA
Balzan Preis 1987 für Humanpsychologie
Bio-bibliographie
Jerome Seymour Bruner, geboren am 1. Oktober 1915 in New York (†2016); ist amerikanischer Staatsangehöriger;
gehört seit 1945 dem Lehrkörper der Harvard Universität an und ist seit 1952 Professor der Psychologie;
zählt zu den Gründern des Center for Cognitive Studies an der Harvard Universität, das er von 1960 bis 1972 leitete;
Präsident der American Psychological Association von 1964 bis 1965;
Master of Currier House (1970-1971);
Professor der Psychologie an der Universität Oxford von 1972 bis 1980;
Vorsitzender des Fachbeirates des Max-Planck-Instituts für Psycholinguistik in Nijmegen (Holland) seit dessen Gründung (1977) bis 1986; Mitglied seit 1987;
Ehrendoktor zahlreicher Universitäten;
zur Zeit Universitätsprofessor an der Graduate Faculty der New School for Social Research in New York.
Zu seinen wichtigsten Werken (wovon mehrere in verschiedene Sprachen übersetzt worden sind) zählen:
— Mandate from the People, 1944;
— Opinions and Personalities (con Smith e White), 1956;
— A Study of Thinking (con J.J. Goodnow e G.A. Austin) J. Wiley & Sons, New York 1956;
— The Process of Education, Harvard University Press, Cambridge, Mass;
— On Knowing: Essays for the Left Hand, Harvard Univ. Press., Cambridge, Mass., 1962;
— Toward a Theory of Instruction, Harvard Univ. Press, Cambridge, Mass., 1966;
— Studies in Cognitive Growth (con R.R.Olver e P.M. Greenfield), J. Wiley & Sons, New York 1966;
— Processes of Cognitive Growth Infancy, vol. 3 Heinz Werner Memorial Lecture Series, Worcester, Mass.: Clark University Press, con Barre 1968;
— The Relevance of Education, W.W. Norton & Company, New York, 1971;
— In Search of Mind. Essays in Autobiography, 1983;